Kolb 1984

Kolb fue muy influido por la investigación llevada a cabo por Dewey y Piaget en la década de los setenta. El modelo reflexivo de Kolb resalta el concepto de aprendizaje experimental y se centra en la transformación de la información en conocimiento. Esto se lleva a cabo después de producirse la situación e implica a un profesional que reflexiona sobre la experiencia, obtiene una comprensión general de los conceptos encontrados durante la experiencia y luego prueba esos conceptos generales en una situación nueva. De esta manera, el conocimiento que se obtiene de una situación se aplica y se vuelve a aplicar de manera continua, basándose en la experiencia y conocimientos previos del profesional.

Kolb-ES

 

 

Gibbs 1988

Graham Gibbs analizó el uso del interrogatorio estructurado para facilitar la reflexión incluida en el “ciclo de aprendizaje experiencial” de Kolb. Gibbs presenta las siguientes etapas de un interrogatorio estructurado completo:

  • (Experiencia inicial)
  • Descripción:

“¿Qué ocurrió? No emita juicios todavía ni intente sacar conclusiones; solo describa”.

  • Sentimientos:

“¿Cuáles fueron sus reacciones y sentimientos? Una vez más, no pase a hacer un análisis todavía”.

  • Evaluación:

“¿Qué era bueno o malo en la experiencia? Haga juicios de valor”.

  • Análisis:

“¿Qué sentido le encuentra a la situación? Traiga ideas de fuera de la experiencia para que le sirvan de ayuda”.

“¿Qué estaba pasando en realidad?”

“¿Las experiencias de personas distintas fueron similares o diferentes en aspectos importantes?”

  • Conclusiones (general):

“¿Qué se puede concluir, en un sentido general, a partir de las experiencias y el análisis que ha llevado a cabo?”

  • Conclusiones (específico):

“¿Qué conclusión se puede sacar de su situación o forma de trabajar personal, concreta y única?”

  • Planes de acción personales:

“¿Qué hará diferente en este tipo de situación la próxima vez?”

“¿Qué medidas va a tomar sobre la base de lo que ha aprendido?”

Las sugerencias de Gibbs se citan a menudo como el ciclo reflexivo de Gibbs o el modelo de reflexión de Gibbs (1988), que se pueden simplificar en las siguientes seis etapas:

  • Descripción
  • Sentimientos
  • Evaluación
  • Análisis
  • Conclusiones
  • Plan de acción

 

Gibbs-ES

 

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